本学期教师语录

部分是课堂录音,部分是回忆整理,无法保证字句完全正确,只能争取符合原意。

并不是一些人所期待的“经典语录”,但从他们的话语中,依然有很多值得回味的地方。……

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“仅靠这三、四年时间,所学的知识和技术肯定有限。来北大主要是为了长见识,开拓你们的视野,让你们站在国际角度来看问题。”

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“……在后期制作中,分级导演水平不一,所以说我们中国动画每个环节不是在‘加’,而是在‘减’,这是我们最不愿意见到的现象,但这也是非常客观的……”

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“你们处于一个积累的阶段,这个阶段要积什么?要积‘高标准、高水平、高眼力’,即使手头达不到,但眼睛必须要达到,要知道中国目前的动画在世界是什么水准上。这个行业五年后会什么样?你自己五年后会什么样?要有一个清晰的认识。”

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“同学们前途无量,这一点我非常自信。问题在于这个过程你们自己是否清楚?”

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老师:“讲到这里,同学们有什么问题吗?”

学生:“咦,老师,你这Maya是正版的吗?”

老师:“请不要问老师这么尴尬的问题。还有谁有什么问题吗?”

(零售价$6950)

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“技术类书籍不建议购买,放在书架上不到两年就过时了,贵不说还挺沉,不如直接上网去看;要买就买讲述原理的书籍,那东西不容易过时。”

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学生:“老师,你觉得XX行业在我国的前景如何?”

老师:“嗯,只能说我希望它会好,毕竟我也要在这行里吃饭。”

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“凡是在书上能学到的,我不教,自己看,看不懂可以问我。我只教书上没有的。”

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“动画是什么?……动画是将没有生命的物体赋予生命,将有生命的物体赋予新的生命。”(英译)

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“什么是中国特色的动画?……就是只有中国人才能做出的动画,老外无法模仿出来的动画。不用特意去搞什么中国元素,因为中国文化已经沉淀在你们的骨子里,你们需要的就是将它做出来。”(英译)

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“如果你们想进Disney,想进Dreamworks,可以来找我。不是走后门,而是我会帮你达到他们的标准,尽管这过程相当艰苦。”(英译)

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“这学期我讲得这么反动,警察没有来抓我。在这里要谢谢大家了。”

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“民主不是什么好东西!我们只是没有更好的选择。”

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“凡是涉及‘中文’、‘汉字’之类的学科,咱们(北大)肯定是第一。比如,世界上第一台中文激光照排系统……这不废话么,人家老外干嘛要研究中文激光照排系统?……”

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“大家有问题可以咨询我的助教,女生也可以向他咨询,请放心,他不具有任何威胁性。”

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“抄袭本身不是什么问题,问题是你不会抄,没有把别人的东西抄成自己的,抄来抄去还是人家的东西。”

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老师姗姗来迟。“呀~同学们,对不起,我迟到了,因为那车堵在……算了,不找理由了,迟到就是迟到,对不起,同学们!”

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“如果你不喜欢我的课,或者嫌我讲得不好,可以逃课,因为我上学时也是这样。听不喜欢的课真是难受!”

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“经济不景气,公司都在压缩成本,开源的东西很受欢迎,你们没事儿自己研究研究。”


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